系各教研室及实验中心：
    根据学院教务处〔2011〕12号通知精神，为进一步规范我系教学运行各个环节，加强教学质量的监控和管理，不断提高教育教学管理水平，药学与医学技术系定于4月25日—5月13日（第9～12周）进行本学期期中教学检查。本次检查涉及的内容包括：教学运行状况、教师教学状况、学生学习状况以及部分课程的教学质量。此次检查工作具体安排如下：
    一、期中教学检查领导小组
    组 长：郭晓华
    副组长：晏继红、王伯平、朱玉泉
    组 员：张鑫科、王仕宝、房宇、李敏艳、刘尧
    二、检查的范围、时间及阶段安排
    （一）范围：我系各类教学活动，本学期所有专任、兼课及外聘教师均为检查对象。
    （二）检查时间：本学期第9周到第12周
    1、第九周：制定我系期中教学检查具体实施方案，召开全体教师会议，进行动员部署工作。
    2、第九周、第十周：各教研室组织自查，完善资料，并进行初步小结并填写相关表格。
    3、第十一周：综合办组织学生评教及各年级学生代表进行座谈会。
    4、第十二周：系办进行期中教学检查总结。
    5、第十二周：专业研讨座谈。
    三、检查的主要内容及检查方法
    （一）授课计划及执行情况
    1、授课计划的编写与审批。
    2、是否按学期授课计划（含实验课学期授课计划）进行，有无随意增删教学内容。
    3、授课进度情况。
    第九周、第十周由各教研室组织自查，由教研室负责人依据具体检查情况填写《授课计划检查登记表》、《教学进度检查登记表》，于5月6日前将表格交综合办汇总。
    （二）教案
    本学期所任课程前9周的课程实施方案（教案），编写和制作是否符合教务科研处发布的教案模板和编写说明中提出的要求。
    教案首页：各任课教师每个教学周期（章或节）均应有教案首页，各项目应填写完整，并有课后小结及反馈意见。
    教案续页（讲稿）：任课教师均应有教案续页（讲稿），内容应与教材相符，但不是教材内容的照搬，应反映教师本人的教学方法、风格和特色，同时在讲稿中还应明确教学的重点和深广度。
    首轮任课的教师，应有手写教案。
    第九周、第十周由各教研室组织自查，由教研室负责人依据具体检查情况填写《教师教案检查表》，于5月6日前将表格交综合办汇总。
    （三）课堂教学质量及教师对任课班级学生学习情况的评估
    1、课堂教学质量评估：以班级为单位，采用课堂教学情况问卷形式，由学生填写《学生对教师教学情况评议表》，本次学生评教，高职学生每人填写一份评议表，要求学生客观、公正地评价教师教学情况。同时综合办组织学生座谈评教。系部依据《学生对教师教学情况评议表》填写《学生评教第1名教师汇总表》。
    2、教师对任课班级学生学习情况检查：由教师对各任课班级学生的学习情况进行评议，并填写《任课教师评学表》。
    第十一周由综合办组织学生、教师填写相关表格，于5月11日前汇总。
    （四）教师课堂教学情况
    1、由期中教学检查领导小组组织检查性听课，听课对象随机选择，同时重点检查青年教师课堂教学情况（名单附后）。
    2、由各教研室组织检查教师的作业布置（或实验报告）和批改情况（检查时需提供作业原样），并填写《作业布置和批改情况检查表》，并于5月6日前将表格交综合办汇总。
    （五）教学管理、教学文件、教学制度
    1、 各教研室、实验中心教学工作的情况：听课时数、次数，提高教学质量的措施与做法，教学研究活动开展的情况，师资队伍培养情况等。
    2.调（停）课的审批手续等教学制度执行情况。
    3.教学档案管理情况：各类教学文件、教学资料收集整理归档情况，包括工作计划、工作总结、开课计划、教学任务书、课表、教学会议记录、教研活动记录、授课日志、教师课堂对学生的考勤情况、评教评学材料、教师培训情况、各类考试资料整理归档等教学文件。
    各教研室于第十周组织自查，完善资料。
    四、对检查工作的要求
    （一）教学检查是教学管理的重要手段，通过检查促进教学工作的改进，促进教学建设、促进教学质量的提高，希各位教师应予高度重视，认真组织，扎实做好各项工作。
    （二）所有检查过程，均应留下文字资料，认真填写各项表格，系部将会对检查情况进行汇总归纳分析，提出整改意见，形成书面总结材料后，于第13周交教务科研处，将作为学院对药学与医学技术系管理评价的重要依据之一。
    五、检查结果的处理
    （一）对教学管理不到位，教学效果差，教案书写不认真不规范等有关情况予以批评，并由将指定专人帮扶，限期改进。
    （二）将教师对班级学生学习情况反馈学生处，作为加强学生管理，倡导良好学风，以及评选优秀班集体的依据之一。

药学与医学技术系
二〇一一年四月二十六日